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Fundación María Marina

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DIRECTIVOS DE MARÍAMARINA VISITARON ESCUELAS DEL PROYECTO EDUVIDA

 

 

FUNDACIÓN APOYA A EDUVIDA PARA REALIZAR ATENCIONES PSICOLÓGICAS EN ESCUELAS DE SAN JUAN DE LURIGANCHO Y EL AGUSTINO

Junto a los directivos de EDUVIDA, los representantes de la fundación María Marina, Chistopher Holder y Nicole Matt, visitaron las instituciones educativas Nicolás Copérnico y Toribio de Luzuriaga de San Juan de Lurigancho, además de las Aldeas Infantiles SOS Perú de Huáscar, el lunes 13 de junio.

Alumnos mejoran sus relaciones personales

En la institución educativa Nicolás Copérnico los alumnos compartieron con los visitantes sus experiencias de cómo ha cambiado su conducta en la escuela, así como su relación con hermanos y padres desde que participan en los talleres con los psicólogos de EDUVIDA. Contaron que antes peleaban constantemente con sus hermanos y sus padres los castigaban, pero que ahora han aprendido a resolver sus diferencias conversando.

Los docentes de la escuela que participaron de esta reunión también expresaron su conformidad con la sesiones realizadas por los psicólogos. Aseguraron que los alumnos han aprendido a exponer sus problemas, lo cual les permite una mejor interrelación con sus compañeros y docentes.

 

Madres dedicadas a sus hijos

Terminada la reunión con los alumnos y docentes de la escuela Nicolás Copérnico, los representantes de la fundación María Marina se dirigieron a las Aldeas Infantiles SOS Perú de Huáscar. Ahí, un grupo de niños los recibió con una alegre canción y les regaló adornos realizados con ayuda de sus profesoras. Una de las responsables de AISOS Huáscar explicó cómo se realizan las actividades con los beneficiarios y de qué forma los talleres realizados por EDUVIDA ayudan a la población de la comunidad.

 

Resaltó las atenciones psicológicas que se realizan desde el año pasado y que han ayudado a las madres y padres a mejorar el trato hacía sus hijos.

En el consultorio habilitado en AISOS Huáscar, dos madres que acuden a las atenciones psicológicas contaron que habían comprendido que la relación que ellas establezcan con sus hijos es primordial para su desarrollo emocional.

“Antes yo dejaba a mi hijo y me iba a trabajar, no le dedicaba tiempo. Esta situación hacía que él sea inseguro, no prestaba atención en clase y sus notas eran muy bajas”, narró una de las madres.

Agregó que “después de venir aquí y conversar con la psicóloga comprendí que mi hijo me necesitaba, por eso hablé con mi esposo y acordamos que yo dejaría de trabajar un tiempo y me dedicaría más a mi hijo. Ahora mi hijo es un niño que ríe más y sus notas en el colegio están mejor. Yo agradezco la ayuda que me han dado, porque mi vida ha mejorado”.

Conociendo la realidad

Tras escuchar el testimonio de las madres de AISOS Huáscar, los visitantes accedieron a la invitación de una de ellas para visitar su casa y conocer la realidad a la cual se enfrenta día a día.

Recorriendo en una mototaxi las estrechas y polvorientas calles de uno de los cerros del asentamiento humano de Huáscar llegaron hasta la zona denominada Belén, donde la beneficiaria mostró su humilde vivienda y narró cómo llegó a vivir a esa zona y el esfuerzo que hace junto a su esposo para superarse.

Docentes comprometidos

Después de observar de cerca la pobreza en que viven los pobladores de este sector, los visitantes se trasladaron a la institución educativa N.º 132 Toribio de Luzuriaga y Mejía, donde fueron recibidos por el director de la I.E., Lic. Julio Trigoso,  la auxiliar del colegio, Ivonne Castillo, y una madre de familia.

El profesor Trigoso agradeció el apoyo brindado a la escuela para ayudar a los alumnos. Dijo que el trabajo realizado por los psicólogos se veía reflejado en la mejora de la conducta de los escolares.

 

De igual forma, la auxiliar Castillo aseguró que la presencia de los psicólogos de EDUVIDA en la escuela había logrado que los alumnos los vean como parte ella y no sientan rechazo de acudir a las consultas.

“Antes los alumnos interrumpían las clases y se mostraban violentos, pues era la única forma que conocían para expresar sus frustraciones, ahora su conducta en el aula ha mejorado y han aprendido a resolver sus problemas con el diálogo”, precisó la auxiliar de educación.

Por su parte, la madre familia contó que las sesiones psicológicas le habían hecho reflexionar sobre la forma en que conducía su vida y el daño que causaba a sus hijos. “Esta situación hizo que cambiara varias cosas en mi vida. Ahora estoy ayudando también a mis hijos y junto a ellos participo de las terapias con los psicólogos”, manifestó.

Profesionales comprometidos con la población

Culminada la visita a las escuelas donde se realizan las evaluaciones psicológicas, los representantes de la fundación María Marina se reunieron en la Clínica Escolar con el equipo de EDUVIDA, recorrieron las instalaciones y observaron una representación teatral sobre el “bullying” (acoso escolar) por parte de los alumnos del elenco de teatro de EDUVIDA.

Posteriormente la directora general de EDUVIDA, Mg. Rosa Sence, expuso los lineamientos institucionales, las metas planteadas y los logros obtenidos desde que se iniciaron las atenciones psicológicas en las escuelas. Después presentó algunos de los retos planteados para brindar un mejor servicio a la población.

Acto seguido, el psicólogo José Huarcaya explicó el proceso de atención, los casos que se presentaban con mayor frecuencia y las diferentes formas de abordar cada problema.

El presidente de EDUVIDA, Soc. Ángel Pérez, agradeció el apoyo y la confianza para ejecutar este tipo de proyecto, que tiene por objetivo contribuir a mejorar la salud mental de la comunidad de los sectores pobres de Lima este, especialmente de los niños y niñas de las escuelas públicas.

Por su parte, los representantes de la fundación María Marina manifestaron estar sorprendidos con el trabajo realizado, el cual pudieron observar durante su recorrido, además de las conversaciones sostenidas con algunos de los beneficiarios del proyecto.

Al final, felicitaron a los directivos y profesionales por el buen trabajo que realizan para ayudar a mejorar la salud mental de la población.

 

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